Download Skripsi Program Studi BIOLOGI

• entri data
• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI MTS NEGERI HAMPARAN RAWANG
• PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) PADA PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI AIR HANGAT 2013/2014
• PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA DALAM PEMBELAJARAN IPA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 6 MODEL KOTA SUNGAI PENUH
• KETERMPILAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN EMOTIONAL QUOTIENT SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DISMP AT-TAYYIBAH SEMURUP
• PENERAPAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS VII SMP NEGERI 26 KERINCI
• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL (POWER POINT) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 26 KERINCI
• PENERAPAN METODE INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII A MTsN AIR HANGAT
• PENGARUH PENERAPAN METODE STUDI MANDIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) KEMANTAN
• PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 4 KERINCI
• PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN METODE SMALL GROUP DISCUSSION DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 SUNGAI PENUH
• PENGARUH STRATEGI PENGELOLAAN MOTIVASIONAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 4 SUNGAI PENUH
• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERGAMBAR BERWARNA TERHADAP HASIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SUNGAI PENUH 
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANINGFUL INTRUCTIONAL DESIGN (MID) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 4 SUNGAI PENUH
• PERSEPSI MAHASISWA TADRIS BIOLOGI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KERINCI TERHADAP LOKASI KULIAH LAPANGAN BOTANI
• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 KOTA SUNGAI PENUH
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTsN DANAU KERINCI
• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 KOTA SUNGAI PENUH
• ANALISIS PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 5 SUNGAI PENUH
• PENERAPAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 SUNGAI PENUH
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DENGAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS VII MTS NURUL HAQ SEMURUP T.A 2016/2017
• PENGARUH PENERAPAN METODE BELAJAR MANDIRI DENGAN SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) KEMANTAN
• ANALISIS DRAMATURGI MAHASISWA JURUSAN TADRIS BIOLOGI DALAM MATA KULIAH SISTEM REPRODUKSI
• ANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 48 KERINCI
• PENGARUH PENERAPAN MODELTEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN DADU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII MTSN 2 KERINCI
• PENGARUH TEORI BELAJAR HUMANISTIC TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI MTSN HAMPARAN RAWANG KOTA SUNGAI PENUH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI MTS NEGERI HAMPARAN RAWANG
• PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) PADA PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI AIR HANGAT 2013/2014
• PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA DALAM PEMBELAJARAN IPA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 6 MODEL KOTA SUNGAI PENUH
• KETERMPILAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN EMOTIONAL QUOTIENT SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DISMP AT-TAYYIBAH SEMURUP
• PENERAPAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS VII SMP NEGERI 26 KERINCI
• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL (POWER POINT) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 26 KERINCI
• PENERAPAN METODE INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII A MTsN AIR HANGAT
• PENGARUH PENERAPAN METODE STUDI MANDIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) KEMANTAN
• PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 4 KERINCI
• PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN METODE SMALL GROUP DISCUSSION DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 SUNGAI PENUH
• PENGARUH STRATEGI PENGELOLAAN MOTIVASIONAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 4 SUNGAI PENUH
• PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE DISCRIMINATION LEARNING DISERTAI TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DIKELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AT-THAYYIBAH SEMURUP
• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMP NEGERI 4 KERINCI
• PENGGUNAAN MEDIA TORSO DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BERTANYA SISWA PADA PEMBELAJARANBIOLOGI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 26 KERINCI
• PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF INDIVIDUAL TEKNIK MANGKUK IKAN ATAU AQUARIUM (FISHBOWL) DALAM PROSES BELAJAR BIOLOGI KELASVIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 KERINCI
• HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TERHADAP MATERI EVOLUSI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI
• PENERAPAN STRATEGI EKSPOSITORY LEARNING DENGAN PEMANFAATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 SUNGAI PENUH
• PENGARUH METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 SUNGAI PENUH
• PENERAPAN PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DI KELAS VII SMPN 29 KERINCI
• PERSEPSI SISWA SEKOLAH ADIWIYATA TERHADAP PELESTARIAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH
• PERAN STRATEGI TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 11 SUNGAI PENUH
• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MTsN DANAU KERINCI
• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KOTA SUNGAI PENUH
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 34 KERINCI
• HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TENTANG EKOSISTEM DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMA NEGERI 3 SUNGAI PENUH
• MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN METODE SIMPOSIUM PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 KERINCI
• PENERAPAN METODE DISKUSI DENGAN METODE QUESTIONS STUDENTS HAVE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) AIR HANGAT
• PEMANFAATAN TANAMAN HIAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMP NEGER SUNGAI PENUH
• PERBANDINGAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN METODE LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS VII DI MTsN 1 KERINCI
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 7 KERINCI
• PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PERAN ASISTEN PRAKTIKUM ANATOMI FISIOLOGI TUBUH MANUSIA JURUSAN TADRIS BIOLOGI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KERINCI
• PENERAPAN METODE KARYA WISATA DALAM MEMBENTUK KETERAMPILAN DAN PENGUASAAN SISWA TERHADAP MATERI BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII A DI SMP NEGERI 6 KERINCI
• PENGEMBANGAN FILM DOKUMENTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJAFRAN BIOLOGI PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
• PENGARUH IMPLEMENTASI JENIS GULMA PADI PAYO (Oryza sativa L.) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SWASTA LEMPUR
• PENERAPAN VARIASI GAYA MENGAJAR GURU PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMP NEGERI 12 SUNGAI PENUH
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KEMANTAN
• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA TERPADU SISWA KELAS VIII MTs NEGERI 3 KERINCI
• PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 4 SUNGAI PENUH
• STRATEGI GURU MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN SYNDICATE GROUP DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BERTANYA SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMA NEGERI 12 KERINCI
• ANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 48 KERINCI
• INTERNALISASI NILAI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 11 SUNGAI PENUH
• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA TANJUNG GENTING
• SIKAP PEDULI SISWA DALAM MENJAGA LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 KERINCI
• EFEKTIFITAS PENDEKATAN TINGKAH LAKU ( BEHAVIORAL MODEL) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA DI MA HAMPARAN RAWANG
• PERAN STRATEGI TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 11 SUNGAI PENUH
• PENGETAHUAN DAN PERSEPSI MAHASISWA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KERINCI TENTANG ASAL USUL MANUSIA STUDI KOMPARATIF ANTARA MAHASISWA JURUSAN TADRIS DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34 KERINCI

Share this post